i 狂人賈伯斯...讀後心得

一九五五年。那年，他剛出生，他不是孤兒，卻是養子。

那年，他最崇拜的披頭四還未成立，貓王剛紅，搖滾樂也才開始流行。

那年，親生母親將他送給了「保羅跟克萊拉」收養。

那年，他開始在舊金山成長，那年，「賈伯斯」 .....



他是個怎樣的人？我想，從他出生到離開蘋果的人生前期裡，他無疑是個渾蛋，對，我認為他不是天才，卻是一個想讓人想不認識都不行的「奇才渾蛋」。

偏執、好鬥、毅力，相當自我卻又想證明自己。我想這與他的養子身份有著不可磨滅的影響，也因此，他同時想做個商人，也想做個禪修者。起初，大概是藉由禪修，尋求心靈上的慰藉，後來卻藉此來提升直覺和自發性，這也許跟他總是有著令人不解的個性動作與突發奇想的設計點子有關，對實質上沒受過正式高等教育的他來說，這很重要，也是他前期行事作風的來源之ㄧ吧。

他對抗所謂的規則、理性與分析，也常讓人又愛又恨。舉個apple研發麥金塔的例子來說，在賈伯斯尚未觸及這個領域前，其實他所有的時間都花在了莉莎電腦的研發上，一個，本來是由他所發起的研究計畫，結果卻是令人忿怒的，他....被「完全」的排除在這個計畫之外，完全地失去對於莉莎電腦的相關控制權；後來，他卻做了類似的舉動，從麥金塔電腦的初始發起人「拉金斯」手中，搶走了麥金塔專案。

相當矛盾不是嗎？他將不喜歡的事加在別人身上，而不自覺。不過，不可否認的是，他的確給麥金塔注入了不同的力量，某天，他把一本電話簿丟在桌上，說到：「那是麥金塔能夠做的最大尺寸，絕不能更大。」當場的其他人馬上臉色發白，為什麼？只因為，那是過去所有出現過的電腦的「一半大小」！！對那個時候來講，似乎是「天馬行空」胡思亂想，以我們現在的觀點來看，卻是正確的(粗俗點的說法是「屌」)，試問，誰想要一個又重又笨的電腦？這才是他吸引我的地方，許多看似相當無理的要求，帶給這個世界的是「改變」。什麼是規矩？我想他不知道也不想知道，也因此才有「創意魔王」的稱號。

當然，也因為他的加入，麥金塔後來走向的是，必然的失敗。他帶給人們驚奇，卻又常常偏執頑固，沒有擴充槽，是麥金塔失敗理由的其中一個，會如此，完全是因為賈伯斯的獨斷獨行。堅持不要擴充槽，就是他的意見。而他的意見，往往就等於命令，令人不能違抗。

一九八五年，賈伯斯從apple的權力鬥爭中，輸了。apple公司的這個決定，我覺得在某種程度上來說，是對的。賈伯斯的存在只會為當時的蘋果帶來不安、混亂與衝突，而且若是當初賈伯斯贏了那場鬥爭，或許就沒有現在的蘋果與現在的賈伯斯。他離開apple後，找了蘋果內部的人員加上他一共六個人，創立了next公司，沒有計畫，也沒有思考他到底是為了什麼而被蘋果踢出，他沒有學到教訓，所以next不成功，更可以說是失敗。直到 ...他買下的pixar(皮克斯)製作出玩具總動員和nextstep被apple所真正需要為止。

光是玩具總動員的劇本，就花了皮克斯ㄧ年半時間開發，直到一九九五年，它才轟動推出，不管是對於迪士尼或是整個世界來說，動畫真的來了，這是玩具總動員帶來的一個里程碑。

後來，賈伯斯又回到了他所創立的apple，因為，蘋果那時候，正需要next的nextstep作業系統，它們需要給蘋果的忠實信徒一個實際的可行交代，最後apple的董事會以三億七千多美元和一百五十萬股的蘋果股票收購了next，於是賈伯斯的人生來了個大轉彎，他在權力、死亡與大學這場演講中說到：「若是蘋果沒有開除我，這些事將不會發生」，賈伯斯後來挽救了瀕臨危機的apple，於是才有後來的ipod跟itunes，2003年iTunes快速打下了70%合法音樂下載的市場，一年後，賣出了8500萬首歌曲。

賈伯斯是什麼時後改了他待人處事的態度，我並不清楚，也許是時間、經驗和他的傳奇人生，改變了他。我想，從他手術後的一次演說中，可以聽到、感受到「新的賈伯斯」，他說：「我希望你們同我一起感謝蘋果的所有員工，他們如此辛勞工作，創造了所有這些新的產品。我要感謝所有員工的家屬，因為我知道，你們希望我們多花點時間陪你們。」在這個時刻，團隊的感覺在他身上出現了，不再是以往的特立獨行，唯我獨尊。

二十歲時在車庫創立了apple，三十歲被「它」踢除，接著開創了next，買下了pixar，在他離開apple十三年後，又因為next重回了apple，並挽救了它，他的人生就像拼圖一樣，一片混亂，卻有個看不清的目標，當你以為完成它時，等待你的，是下一張更大的拼圖。

我覺得，我們要學習他的是，對目標的執著，這份執著可以感染自己甚至身邊所有的人，這是成功所需要的特質。對於目標，只有達成，沒有放棄。所以，才會有賈伯斯獨有的「現實扭曲力場」這個帶點諷刺的稱呼吧 ... :)

Searching

說到「搜尋」，從小到大，只要有用過電腦的人，
對於它一定也不陌生，當然...以往在做搜尋動作時
， 在找尋某些特定資料時(照片、聲音、影片)，
往往 不知道該如何下手，只能靠鍵入"關鍵字"來
尋求答案。
透過這星期的課堂教學，讓我們更深入了解到，
什麼是網路上可以搜尋到的，什麼並不能....

1.你最常搜尋的是什麼?
我常會找的是電腦的論壇，關於大家的心得分享，
有時後課程報告需要也會上網搜尋相關的資料，
大部分還是文字的資料比較多，圖片跟影片就很
少了。

2.你怎麼解決的?
通常我都是使用yahoo或是google這兩大搜尋
引擎來達 到我的目的，不過...自從yahoo知識+
出現後，我反而 比較常利用它，透過有人問
問題，別人回答，再選出 最佳答案，我們就
可以輕易分享別人的觀點與想法， 很多不懂
的小細節，也更能清楚知道。

當然，google比起yahoo的搜尋系統更完整，
在搜尋列 鍵入"關鍵字"以後，每打入一個字
，底下就會跑出相關 的名稱，就像用電子辭
典查字典一樣，打了一個a，就 跑出a開頭的
單字，打出ac，就跑出ac開頭的單字，真的
是相當方便的設計。

3.那麼，究竟有哪些東西是網路上
搜尋不到的呢？
我個人的想法是，由於電腦上的東西，是由
0跟1所組成 的，因此，想要找尋資料，一定
要是電腦能夠辨識的0與 1，剛剛就提到過，
現在搜尋資料的網站，都是以關鍵字 的方式
來做這個動作。

老師上課有提到，如果我要搜尋某張照片，
那能不能靠掃瞄進電腦的某個照片角落，
就能達到搜尋的目的呢？ 答案是....不能!!!

同樣的，若是我們不知道歌名時，我們也
沒辦法用聲音 的片段來搜尋某一首歌，
這樣...的確造成某種程度上的限制~~!!!

如果搜尋遇到了限制，能運用的資料就會
有限，這當然不 是我們使用者願意碰到的
情形，但是要將一張圖片整個變成電腦能
辨識的搜尋資料，似乎又不太實際了......

我想現在一定很多人這在朝這方面做努力
，也希望能更快達到這麼方便的一天 :)